राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020: एक परिचय (विस्तृत लेख)

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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) भारत की तीसरी शिक्षा नीति है, जिसे 29 जुलाई 2020 को केंद्रीय मंत्रिमंडल द्वारा मंजूरी दी गई। यह नीति 34 वर्ष पुरानी राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 को प्रतिस्थापित करती है। इस नीति का मुख्य उद्देश्य भारत को एक वैश्विक ज्ञान महाशक्ति (Global Knowledge Superpower) बनाना है। यह 21वीं सदी की पहली शिक्षा नीति है जो सतत विकास के एजेंडा 2030 के लक्ष्यों को पूरा करने की दिशा में एक बड़ा कदम है।

नीति का विजन और आधारभूत सिद्धांत

इस नीति का विजन एक ऐसी शिक्षा प्रणाली विकसित करना है, जो भारतीय मूल्यों पर आधारित हो और भारत को एक जीवंत और न्यायसंगत ज्ञान समाज में बदलने में सीधे योगदान दे। इसके प्रमुख सिद्धांतों में रटने के बजाय अवधारणात्मक समझ (Conceptual Understanding), रचनात्मकता, तार्किक सोच और बहु-विषयक दृष्टिकोण शामिल हैं। इसमें कला और विज्ञान, व्यावसायिक और शैक्षणिक धाराओं के बीच के कठोर अंतर को समाप्त करने का प्रस्ताव है।

नया शैक्षणिक और पाठ्यक्रम ढांचा (5+3+3+4)

NEP 2020 में वर्तमान 10+2 के ढांचे को बदलकर 5+3+3+4 डिजाइन में पुनर्गठित किया गया है।
1. फाउंडेशनल स्टेज (5 वर्ष): इसमें 3 साल की प्री-स्कूल/आंगनवाड़ी और कक्षा 1-2 शामिल हैं।
2. प्रिपेरेटरी स्टेज (3 वर्ष): इसमें कक्षा 3 से 5 तक की शिक्षा शामिल है।
3. मिडल स्टेज (3 वर्ष): इसमें कक्षा 6 से 8 तक के विषय-आधारित पाठ्यक्रम होंगे।
4. सेकेंडरी स्टेज (4 वर्ष): इसमें कक्षा 9 से 12 तक गहन अध्ययन और विषयों के चयन की स्वतंत्रता होगी।

महत्वपूर्ण सुधार और लक्ष्य

नीति के अनुसार, बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक ज्ञान को एक आपातकालीन मिशन के रूप में लिया जाएगा। वर्ष 2030 तक स्कूली शिक्षा में 100% सकल नामांकन अनुपात (GER) का लक्ष्य रखा गया है। साथ ही, शिक्षा पर सार्वजनिक व्यय को जीडीपी के 6% तक बढ़ाने का लक्ष्य है। यह नीति भारतीय भाषाओं, कला और संस्कृति के संवर्धन पर भी विशेष बल देती है।

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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020: महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न

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प्रश्न - 01. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को कैबिनेट द्वारा कब मंजूरी दी गई?
(A) 29 जुलाई 2019
(B) 29 जुलाई 2020
(C) 15 अगस्त 2020
(D) 26 जनवरी 2021
उत्तर : (B) 29 जुलाई 2020

प्रश्न - 02. NEP 2020 के अनुसार वर्तमान 10+2 शैक्षणिक मॉडल को किसमें बदला गया है?
(A) 3+4+4+5
(B) 5+3+3+4
(C) 4+3+3+5
(D) 5+4+3+3
उत्तर : (B) 5+3+3+4

प्रश्न - 03. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के मसौदा समिति (Drafting Committee) के अध्यक्ष कौन थे?
(A) के. कस्तूरीरंगन
(B) राम शंकर कुरील
(C) एम.के. श्रीधर
(D) के.जे. अल्फोंस
उत्तर : (A) के. कस्तूरीरंगन

प्रश्न - 04. मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD) का नाम बदलकर क्या रखा गया है?
(A) विकास मंत्रालय
(B) शिक्षा मंत्रालय
(C) ज्ञान मंत्रालय
(D) मानव अधिकार मंत्रालय
उत्तर : (B) शिक्षा मंत्रालय

प्रश्न - 05. NEP 2020 के अनुसार, किस कक्षा तक मातृभाषा या स्थानीय भाषा को शिक्षा का माध्यम बनाने पर बल दिया गया है?
(A) कक्षा 3
(B) कक्षा 5
(C) कक्षा 8
(D) कक्षा 10
उत्तर : (B) कक्षा 5

प्रश्न - 06. सकल नामांकन अनुपात (GER) को 100% करने का लक्ष्य किस वर्ष तक रखा गया है?
(A) 2025
(B) 2030
(C) 2035
(D) 2040
उत्तर : (B) 2030

प्रश्न - 07. शिक्षा पर सार्वजनिक व्यय को जीडीपी के कितने प्रतिशत तक बढ़ाने का लक्ष्य है?
(A) 4%
(B) 5%
(C) 6%
(D) 8%
उत्तर : (C) 6%

प्रश्न - 08. 'फाउंडेशनल स्टेज' में बच्चों की आयु सीमा क्या निर्धारित की गई है?
(A) 3 से 6 वर्ष
(B) 3 से 8 वर्ष
(C) 6 से 14 वर्ष
(D) 5 से 10 वर्ष
उत्तर : (B) 3 से 8 वर्ष

प्रश्न - 09. नई नीति के तहत व्यावसायिक शिक्षा (Vocational Education) किस कक्षा से शुरू होगी?
(A) कक्षा 5
(B) कक्षा 6
(C) कक्षा 9
(D) कक्षा 11
उत्तर : (B) कक्षा 6

प्रश्न - 10. उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात को 50% तक ले जाने का लक्ष्य कब तक है?
(A) 2030
(B) 2035
(C) 2040
(D) 2045
उत्तर : (B) 2035

प्रश्न - 11. छात्रों के प्रगति मूल्यांकन के लिए कौन सा नया राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र बनाया जाएगा?
(A) परख (PARAKH)
(B) दिशा (DISHA)
(C) लक्ष्य (LAKSHYA)
(D) सक्षम (SAKSHAM)
उत्तर : (A) परख (PARAKH)

प्रश्न - 12. NEP 2020 के अनुसार 'मिडल स्टेज' में कौन सी कक्षाएं शामिल हैं?
(A) कक्षा 3-5
(B) कक्षा 6-8
(C) कक्षा 9-12
(D) कक्षा 1-2
उत्तर : (B) कक्षा 6-8

प्रश्न - 13. विदेशी विश्वविद्यालयों को भारत में कैंपस स्थापित करने की अनुमति किस नीति के तहत दी गई है?
(A) NEP 1986
(B) NEP 2020
(C) RTE 2009
(D) NCF 2005
उत्तर : (B) NEP 2020

प्रश्न - 14. 'बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक ज्ञान' प्राप्त करने का लक्ष्य कब तक है?
(A) 2025
(B) 2027
(C) 2030
(D) 2022
उत्तर : (A) 2025

प्रश्न - 15. सतत विकास लक्ष्य (SDG) का कौन सा नंबर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा से संबंधित है?
(A) SDG 1
(B) SDG 2
(C) SDG 4
(D) SDG 5
उत्तर : (C) SDG 4

प्रश्न - 16. नई शिक्षा नीति में किस डिग्री को समाप्त कर दिया गया है?
(A) एम.एड (M.Ed)
(B) एम.फिल (M.Phil)
(C) बी.एड (B.Ed)
(D) पी.एचडी (Ph.D)
उत्तर : (B) एम.फिल (M.Phil)

प्रश्न - 17. 'प्रिपेरेटरी स्टेज' (Preparatory Stage) में बच्चों की आयु क्या होगी?
(A) 3-6 वर्ष
(B) 6-9 वर्ष
(C) 8-11 वर्ष
(D) 11-14 वर्ष
उत्तर : (C) 8-11 वर्ष

प्रश्न - 18. शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (NPST) किस वर्ष तक विकसित किए जाएंगे?
(A) 2021
(B) 2022
(C) 2025
(D) 2030
उत्तर : (B) 2022

प्रश्न - 19. उच्च शिक्षा में किस नियामक संस्था को खत्म करके HECI बनाने का प्रस्ताव है?
(A) UGC
(B) AICTE
(C) NCTE
(D) उपरोक्त सभी
उत्तर : (D) उपरोक्त सभी

प्रश्न - 20. NEP 2020 के अनुसार 4 साल की स्नातक डिग्री में 1 साल बाद क्या मिलेगा?
(A) डिप्लोमा
(B) सर्टिफिकेट
(C) बैचलर डिग्री
(D) रिसर्च सर्टिफिकेट
उत्तर : (B) सर्टिफिकेट

प्रश्न - 21. 'स्कूल कॉम्प्लेक्स' का विचार किस अध्याय में दिया गया है?
(A) अध्याय 5
(B) अध्याय 7
(C) अध्याय 9
(D) अध्याय 3
उत्तर : (B) अध्याय 7

प्रश्न - 22. 'ईसीसीई' (ECCE) का पूरा नाम क्या है?
(A) Early Childhood Care and Education
(B) Elementary Child Care Education
(C) Early Center for Child Education
(D) Essential Childhood Care and Education
उत्तर : (A) Early Childhood Care and Education

प्रश्न - 23. स्नातक पाठ्यक्रम (Undergraduate) में 'मल्टीपल एंट्री और एग्जिट' का क्या अर्थ है?
(A) बीच में पढ़ाई छोड़ने पर भी प्रमाण पत्र मिलना
(B) एक साथ कई कॉलेजों में प्रवेश लेना
(C) बिना परीक्षा दिए पास होना
(D) केवल ऑनलाइन पढ़ाई करना
उत्तर : (A) बीच में पढ़ाई छोड़ने पर भी प्रमाण पत्र मिलना

प्रश्न - 24. शिक्षण के लिए न्यूनतम डिग्री योग्यता 4-वर्षीय एकीकृत बी.एड. कब तक अनिवार्य होगी?
(A) 2025
(B) 2030
(C) 2035
(D) 2040
उत्तर : (B) 2030

प्रश्न - 25. स्कूली शिक्षा के अंतिम चरण (Secondary Stage) में कौन सी कक्षाएं शामिल हैं?
(A) 6 से 8
(B) 9 से 12
(C) 10 से 12
(D) 8 से 10
उत्तर : (B) 9 से 12

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आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।
(I hope, the above information will be useful and important.)
Thank you.
R.F. Tembhre
(Teacher)
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